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Noite de uma segunda-feira, 25 de maio. Na sede da CNBB, onde as atividades vão até tarde comumente, adentra o Ministro da Educação Leonardo Barchini. O encontro não podia esperar, não poderia ser em outra data, era necessário a conversa sobre uma pequena grande iniciativa. A visita do Ministro da Educação para chancelar o projeto Capacita em Rede não é apenas um ato político; é o reconhecimento de uma engenharia social que está mudando o mapa da qualificação profissional no Brasil. Estamos falando de uma força-tarefa que une a fé, a academia e o Estado: uma parceria inédita entre a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), o Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS) e o Ministério da Educação, por meio da SETEC.   Para entender o impacto real, é preciso afastar a frieza das planilhas e olhar para a velocidade do processo. Em apenas 1 ano e 7 meses, o projeto já retirou da invisibilidade e certificou 15 mil trabalhadores em todo o território nacional. Não se trata de uma promessa de palanque, mas de uma realidade nua e crua operada desde maio de 2024.   O modelo é cirúrgico. Os cursos são totalmente gratuitos, têm uma carga horária compacta e intensa de 50 horas e trazem o selo de peso do IFSuldeMinas. E o fôlego da iniciativa ganhou um novo capítulo: após ser renovado em outubro de 2025, o projeto projeta uma meta audaciosa: alcançar 31 mil vagas até o fim de 2026, avançando do interior mais profundo às capitais pulsantes.   Mas qual é o segredo para o sucesso de uma iniciativa que já alcançou os 19 regionais da CNBB? A resposta está na capilaridade. O projeto não tenta adivinhar o que a comunidade precisa; ele ouve.   As demandas técnicas são indicadas diretamente pelas paróquias parceiras, que conhecem a dor e a necessidade de cada esquina. O portfólio é vasto, com 50 opções de cursos que cobrem frentes vitais da economia local: No campo da construção, o programa forma pedreiros, eletricistas e pintores; no campo do cuidado, o programa prepara cuidadores de idosos, cuidadores infantis e balconistas de farmácia; também impulsionando o microempreendedorismo, com barbeiros, manicures e designers de sobrancelhas. O programa também está abrindo portas para a era digital com turmas de robótica.   Essa articulação direta com as comunidades católicas garante o que os técnicos chamam de "efetividade de adesão". O aluno não evade; ele conclui a jornada porque a sala de aula está onde a vida dele acontece.   O projeto surgiu em 2022 quando a Campanha da Fraternidade tratou da questão da educação; em 2023 foi selada a aliança estratégica entre a CNBB e o Ministério da Educação; e em 2024 o Capacita em rede começou a formar trabalhadores.   O verdadeiro termômetro do Capacita em Rede — coordenado e executado pelo IFSULDEMINAS – Campus Machado — está na sua atuação nas franjas mais esquecidas da sociedade. O projeto já mobilizou 289 paróquias em 24 estados, englobando mais de 200 municípios. Porém, o dado mais contundente desta caminhada revela o verdadeiro DNA do projeto: das 888 turmas realizadas, 138 cursos foram destinados exclusivamente a grupos em extrema vulnerabilidade social.   Ao término da visita ministerial, o que fica gravado não são as assinaturas nos termos de cooperação, mas o testemunho de transformação que ecoa nas salas de aula improvisadas e nos salões paroquiais.   O Capacita em Rede prova que a educação profissionalizante, quando descentralizada e despida da burocracia tradicional, é a ferramenta mais poderosa de pacificação social e resgate humano. Onde o Estado muitas vezes demorou a chegar, a aliança entre a educação pública e a mobilização comunitária fincou uma bandeira de esperança.   --- Fonte: Aleteia URL Original: https://pt.aleteia.org/2026/05/29/o-que-o-ministro-da-educacao-foi-conhecer-na-cnbb-um-ato-historico-para-o-brasil/